Másként Philips-módszerként emlegetik, előadás közben alkalmazható, a problémamegoldás egyik szóbeli csoportos módszere. Az előadó beszédét megszakítva kérdezi meg hallgatóit egy problémáról, feltételezve, hogy annak megítélésében eltérő vélemények lehetségesek. Kérdése után hatfős csoportok alakulnak az egymás mellett és egymás mögött ülőkből, és hat perc alatt vitatják meg a kapott kérdést. Majd csoportonként egyvalaki számol be tömören a megbeszélés eredményéről. A csoportvélemények meghallgatása után az előadó foglalja össze a tanulságokat és folytatja előadását.