Nevelési tanácsadó

Feladata:

Beilleszkedési Tanulási és Magatartási nehézségekkel küzdő gyermekek problémáinak feltárása pszichológiai diagnosztizálás, tanácsadás, lélektani hátterű családgondozás
pedagógiai diagnosztizálás
pedagógiai korrekció, fejlesztő célú foglalkoztatás
az óvoda és szülő megkeresésére: szűrések, szintfelmérő és iskolaérettségi vizsgálatok
tanácsadás, támogatás
felülvizsgálati kötelezettség, folyamatos figyelemmel kísérés
kapcsolattartás óvodákkal,iskolákkal, gyermekvédelmi intézményekkel, családsegítő központtal, gyermek-ideggondozóval...

A vizsgálatok eredményeire alapozottan szakértői véleményt készít.
Jogosultsága: felmentés egyes tantárgyak, tantárgyrészek értékelése alól.

Kizárólagos jogosultsága van a sajátos nevelési igény megállapítására, komplex - orvosi, pedagógiai, gyógypedagógiai, pszichológiai- vizsgálat alapján.

Tevékenysége:

fogyatékosság szűrése
vizsgálata alapján javaslatot tesz a gyermek/tanuló különleges gondozás keretében történő ellátására
az ellátás módjára, formájára és helyére
az ellátáshoz kapcsolódó pedagógiai szakszolgálatra
vizsgálja a különleges gondozás ellátásához szükséges feltételek meglétét
rendszeres nyomon követés, felülvizsgálat

A komplex vizsgálat eredményeire alapozottan szakértői véleményt készít.

Nevelési Tanácsadó Szakértői Bizottság 4/2010. (I. 19.) OKM rendelet a pedagógiai szakszolgálatokról

Szakértői Bizottság	Nevelési Tanácsadó
Sajátos nevelési igény: fogyatékosságok, zavarok (testi, érzékszervi, értelmi, beszéd, diszes) diagnózisa	Beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézség, tehetséggondozás
Speciális iskolát jelöl ki, vagy integrált nevelést javasol rehabilitatív ellátással (gyógypedagógiai kompetencia), korai fejlesztést javasol	Többségi iskolában fejlesztést javasol (fejlesztőpedagógus)
Vizsgál, javasol, figyelemmel kísér, felülvizsgál, ellenőriz	Fejlesztést és terápiát is biztosít
SNI esetén kedvezményeket javasolhat: mentesítés osztályozás alól, többletidő, segédeszközök	BTM esetén kedvezményeket javasolhat: mentesítés osztályozás alól, többletidő, segédeszközök
BTM diagnózisával a Nevtanhoz küld	SNI gyanúja esetén SZB-hoz küld
Magasabb összegű családi pótlék és a GYES meghosszabbításához szükséges igazolások	Nincs ilyen jogosítványa

SNI	BTM	TGY
Ellátás:	Ellátás:	Ellátás:
Ellátás: Integrált nevelés Rehabilitatív célú foglalkoztatás- gyógypedagógus kompetenciája	Ellátás: Fejl. felzárkóztató foglalkoztatás (52.§ (7) órakeret terhére) fejlesztőped./gyógyped.	Ellátás: Korrepetálás, tanórai diff. segítségadás, hátrány-kompenzáció Többségi ped.eszközökkel kezelendő - többségi
↓ kompetenciája		pedagógus, tanító, szaktanár kompetenciája
Megszervezéséért az int.vezetője felelős
NT ellenőrzi
Kedvezmények:	Kedvezmények:	Kedvezmények: -
SNI-normatíva
Mentesítések Többletidő Segédeszközök, stb.	Mentesítések Többletidő Segédeszközök, stb.
Kötelező felülvizsgálat: SZB: 12 éves korig 2, majd 3 évente	Kötelező felülvizsgálat: Nev.tan: először 2, majd 3 évente	Nem kontrollköteles
2 főnek számít: beszéd-, enyhe értelmi fogy., a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenessége miatt sajátos nevelési igényű vagy BTM, felzárkóztató oktatásban részt vevő 3 főnek számít: testi, érzékszervi, középsúlyos értelmi fogyatékos, autista, halmozottan fogyatékos

A szakértői vélemény

4/2010. (I. 19.) OKM rendelet a pedagógiai szakszolgálatokról 14. §

Személyes adatok - a gyermek/tanuló ill. a szülők adatai
Ki kérte és miért a vizsgálatot - indok a pedagógiai jellemzésből
Anamnézis, orvosi diagnózis
Vizsgálat leírása (mit, mivel)
Összegzés, a fogyatékosság megállapítása, vagy kizárása, az azt alátámasztó tények
Diagnózis (BNO)
Tankötelezettség teljesítésének módja: szegregált, integrált formában vagy magántanulóként. (Magántanuló esetében a heti foglalkoztatás ideje, a felkészüléshez szükséges szakemberek)
Javaslatok:
- Sajátos követelmények, korrekciós javaslatok
- Mentesítések
- Habilitációs, rehabilitációs foglalkozásra vonatkozó javaslat területek, szakemberek és végzettségük.
Kijelölt nevelési/oktatási intézmény, osztály/tagozat
Felülvizsgálati eljárás lehetősége, ideje
Vizsgálók
Kik kapják - jogi, etikai szempontok

Gyakori BNO kódok

BNO F 70.0 - Enyhén ért.fogy.
BNO F 71.0 - Középsúlyos ért.fogy.
BNO F 72.0 - Súlyos ért.fogy.
BNO F 84.0 - Autizmus
BNO F 81.0 - diszlexia
BNO F 81.1 - diszgráfia
BNO F 81.2 - diszkalkulia
BNO F 81.3 - iskolai képességek kevert zavara
BNO F 83 - kevert specifikus fejlődési zavar
BNO F 90.1-90.8 - hiperkinetikus zavarok, magatartászavar

Beszédfogyatékosságok:
- BNO F 98.5 - dadogás
- BNO F 98.6 - hadarás
- BNO Q 35 - orrhangzós beszéd
- BNO F 80.1 fejlődési diszfáziák
- BNO F 80.0 centrális diszláliák

Habilitáció-rehabilitáció a nevelési - oktatási folyamatban

Az oktatás, a képzés a rehabilitációs folyamat meghatározó eleme, és fordítva is igaz, az oktatásnak része a rehabilitációs tevékenység.
Az iskolai habilitációs - rehabilitációs tevékenység a nevelés - oktatás teljes folyamatában jelen van, de a törvény lehetőséget biztosít külön rehabilitációs foglalkozásokra egyéni vagy kiscsoportos formában

KT 52. § - törvényi szabályozottság (3) és (6) bekezdés - az idő meghatározása
A befogadó iskola a sajátos nevelési igényű tanuló habilitációs, rehabilitációs
fejlesztését központilag kiadott egyéni fejlődési lapon köteles dokumentálni.

A habilitációs, rehabilitációs fejlesztést csak gyógypedagógus
végezheti.

Tevékenység

Habilitációs, rehabilitációs órakeret 8 fős csoportokra kiszámolva Kt. 52. § (3) és (6) bekezdés alapján
évf.	heti óraszám	értelmi fogyatékosok, többi fel nem sorolt	gyengénlátó	mozgásfogyatékos, vak, nagyothalló, besz. f.	siket, autista
		15%	35%	40%	50%
1-3. évf.	20 óra	3 óra	7 óra	8 óra	10 óra
4-6. évf.	22,5 óra	3,375 óra	7,875 óra	9 óra	11,25 óra
7-8. évf.	25 óra	3,75 óra	8,75 óra	10 óra	12,5 óra
9-10. évf.	27,5 óra	4,125 óra	9,625 óra	11 óra	13,75 óra
11-től	30 óra	4,5 óra	10,5 óra	12 óra	15 óra

---------------------------------------------------------------------------------------------------

« Előző | Következő »