Das ESP (siehe z. B. www.sprachenportfolio.ch) ist ein, vom Europarat entwickeltes, neues Instrument für international vergleichbare und grenzüberschreitend anerkannte Eintragungen zum Sprachenlernen. Es ist also ein Evaluationsdokument, dass das Sprachenlernen in sämtlichen Bildungsbereichen wie ein Tagebuch begleitet und die Lernergebnisse festhält. Es besteht aus einem Sprachenpass und einem Dossier. Der Sprachenpass enthält die persönliche Lernbiographie des Inhabers. Er ist ein Ordner bzw. ein Heft, in dem Lerner verschiedenste Arten von Informationen, Arbeiten oder Dokumenten aufbewahren. Im Dossier werden die persönlichen Leistungen gesammelt. Für die Selbsteinschätzung werden verschiedene Raster angeboten, die den sechs Niveaus zugeordnet sind. Das Einführen des ESP-s hat auch auf neuere Lehrwerke gewirkt. Diese bringen in der Regel Portfolio Seiten, wie z. B. der Lehrwerkausschnitt aus IDEEN: