Tartalom
Ez a fejezet a pedagógiai kutatással nyert adatok elemzését veszi górcső alá. A módszerek és eszközök bemutatásakor már megkülönböztettük a kvalitatív és kvantitatív adatokat. Mivel e két adatfajta elemzése eléggé eltérő módon történik, célszerű ezeket ebben a fejezetben külön bemutatni. A pedagógiai értelmezés az eredményeket a problémára vonatkoztatja.
Ez az alfejezet a kvalitatív elemzést mutatja be. Áttekintjük az elméleti célok megvalósításához hasznosnak bizonyult eljárásokat. Végül az adatok elemzésre való előkészítésének három egyszerű eszközéről, a kódolásról, a jegyzetkészítésről és a fogalom-térképről szólunk.