• Az oktatás tartalma az oktatás céljainak megvalósítása, a tudás elsajátítása érdekében kiválasztott, elrendezett ismeretek, információk, művelődési javak, tárgyak, alkalmazások és azok feldolgozásának rendszere.˝
  (Ballér Endre)

• Kialakításában szerepet játszanak:
  • kereszttantervi célok
  • készségek, képességek fejlesztése

Az oktatás tartalma összetettebb,a kereszttantervi céloknak megfelelő.

A Magyar Nemzeti Alaptanterv (NAT) 1995. évi változata hét kereszttantervi területe:

1. Hon- és népismeret
2. Európa és a nagyvilág
3. Környezet
4. Kommunikáció
5. Testi és lelki egészség,
6. Tanulás
7. Pályaorientáció

A NAT későbbi verziói: a demokrácia és a felnőtt lét szerepei területekkel egészítették ki a listát.

A felsoroláson túl mindegyik terület fogalmi meghatározása, alapvető célkitűzései, a fejlesztés kritériumai és a különböző képzési szintek követelményei (bevezetés, szabályozás, attitűdök, tanulói választási lehetőségek is megfogalmazódnak.

• kereszttantervi terület
• definíció
• észletes leírás
• terület, téma fejlesztési céljai
• fejlesztés kritériumai
• képzési szintek követelményei