4.1 Einleitung
Célok
Motivierte
Schüler zu unterrichten, wie diejenigen auf der Abbildung 1, ist wohl der
Wunsch vieler Lehrer. So klären wir in diesem Kapitel wichtige Begriffe, wie extrinsische und intrinsische
Motivation sowie instrumentelle und integrative Motivation des Sprachenlernens.
Faktoren für die Motivation im Unterricht werden diskutiert und Elemente der
Motivation im Unterricht dargestellt. Schließlich sprechen wir Motivierungsstrategien
für den Unterricht an.
Abbildung 1: Motivierte Schüler