1. feladat
Olvasnivaló
ZÁRTVÉGŰ FELADATOK = azok a feladatok, amelyekben benne vannak a válaszok.
NYÍLTVÉGŰ FELADATOK = a feladatokban a válaszok csak jelentésükben meghatározottak.
A tudásszintmérő feladatok csoportosítása:
|
|
|
A válaszok megadásának technikája alapján |
|
|
|
|
feleletválasztó |
feleletalkotó |
|
A válaszok meghatározottsága |
zárt |
választó soralkotó összehasonlító |
rövid válasz hosszú válasz |
|
nyílt |
|
összefüggő válasz |
|
FELELETVÁLASZTÓ FELADATOK
A feleletválasztó
feladatok csoportosítása
|
MŰVELETEK |
TÍPUSOK |
||
|
Választás(ok) |
alternatív |
igazságtartalom |
|
|
megoldás helyessége |
|||
|
eldöntendő kérdés |
|||
|
többszörös |
egy jó válasz |
||
|
több jó válasz |
|||
|
illesztés |
egy az egyhez |
||
|
többszörös |
diszjunkt halmazok illesztése |
||
|
osztályozás |
|||
|
Sorképzés |
időrend |
||
|
mennyiségi |
|||
|
egyéb logikai |
|||
|
Összehasonlítás |
relációválasztás |
||
1. ALTERNATÍV VÁLASZTÁS: ebben az esetben a két lehetőség közül az egyik jó, a másik
rossz. Ezeknek a feladatoknak nagy előnye, hogy könnyű megírni. A vaktalálatok
(véletlen ráhibázások, tudás nélkül adott helyes válasz) valószínűsége 50 %.
Feladatírási
szempontok:
- Nyolc-tíz mondat szerepeljen a feladatban.
- Az állítások megközelítőleg azonos hosszúságúak legyenek.
- Az állítások szemantikai szerkezete hasonló legyen.
- Célszerű a válaszadás helyét az állítás előtt megjelölni, mert így könnyebb a javítás.
- Javításnál általában minden jó válasz 1-1 pontot ér.
Fontosabb
típusok:
a.) Egy állítás
igazságtartalmáról kell dönteni: igaz - hamis
b.) Az adott megoldás
helyességéről kell eldönteni: jó - rossz
c.) Eldöntendő kérdés: igen
- nem
Példák:
Írj „I" betűt, ha igaz
és „H" betűt a hamis állítás elé!
matematika:
_____ 36 - 25 = 5
_____ 84 - 35 = 49
olvasás, szövegértés:
_____ Az öregember fogott egy békát.
_____ Az egérből kisfiú lett.
természetismeret:
_____ A folyók
síkvidékre érve lerakják hordalékukat.
1.1. Keressen vagy írjon saját feladatot az
ALTERNATÍV VÁLASZTÁS alkalmazására!