Grammatische Übungen können zur Vorbereitung der Sprechfertigkeit dienen, wenn Strukturübungen durch mindestens einen kommunikativen Einschub ergänzt werden. Dadurch werden form- und inhaltsorientierte Aktivitäten miteinander kombiniert. Zu diesem Zweck soll die jeweilige Übungssequenz durch zielgruppen- und situationsspezifisches Vokabular ergänzt werden. Das freie Sprechen kann vorbereitet werden, wenn wir die Übungssequenz immer wieder durch mitteilungsbezogene / inhaltsbezogene Kommunikation unterbrechen.