7.2.1. Textrekonstruktionen

(Puzzletechnik). Die meisten Texte sind für diesen Aufgabentyp geeignet. Häufig können jedoch mehrere Textvarianten entstehen. Das Ziel ist also nicht unbedingt, den Originaltext zu rekonstruieren. Wichtiger ist es, textverknüpfende Elemente zu erkennen, sowie die eigene Reihenfolge zu begründen. Sehen wir uns im Folgenden diesen Aufgabentyp an. In den Aufgaben dieses Kapitels ist immer wieder ein Wechsel eingebaut. Bei der Lösung wird der Leser einmal als Lernende und dann wiederum als Lehrende gefordert.
iDevice ikon Aufgabe 1 a: Reihenfolge auswählen und Titel geben
Reihen Sie die folgenden Zeilen so aneinander, dass sich ein Gedicht ergibt. Geben Sie dem Gedicht einen Titel.
iDevice ikon Aufgabe 1 b
Begründen Sie Ihre Reihenfolge.
Was ist die didaktische Funktion dieser Aufgabenstellung?
iDevice ikon Aufgabe 1 c
Überlegen Sie sich eine Vorentlastungsübung zur Aufgabe 1a).