Miután a diákok először végigolvasták a művet, kérjük meg őket, hogy egy rövidke írásban, maximum öt perc alatt foglalják össze a Kockadobással kapcsolatos legfontosabb benyomásaikat, térjenek ki arra, milyen kérdések merültek fel bennük, mi okozott nehézséget, mi ragadta meg őket, miben más ez, mint az általuk eddig olvasott, ismert versek stb.

Miután ezzel mindannyian végeztek, jöhet a közös munka: vagyis a csoport vesse össze az esszéket, majd fogalmazzák meg az általuk legfontosabbnak tartott kérdéseket és észrevételeket. Ugyanezt, ebben a két lépcsőben meg lehet tenni a folyamat végén is, majd összehasonlítani az induló és a végállapotot: mi változott és miképpen, mi maradt függőben, segített-e valamelyik módszer, vagy a módszerek összessége abban, hogy az olvasót és a szöveget közelítse egymáshoz?