Die Tabelle 2 „Texte in den Methodenkonzepten" fasst zusammen, welche Textsorten für die einzelnen Methodenkonzepten typisch sind.

Tabelle 2: Texte in den Methodenkonzepten

GÜM	AL/AVM	KD	IA
einfache Texte des Lehrbuchautors zur gehäuften Darstellung des jeweiligen grammatischen Phänomens literarische Texte Texte mit landeskundlichen Inhalten	die vorherrschende Textsorte ist der Dialog (durch Bilder veranschaulicht) fiktive Dialoge zur Darstellung bestimmter Strukturen einfache Lesetexte des Lehrwerkautors zur gehäuften Darstellung des jeweiligen grammatischen Phänomens landeskundlich orientierte beschreibende Sachtexte ergänzen das Angebot an Texten literarische Texte werden weitgehend ausgeklammert	authentische und dokumentarische Texte aus dem Alltag (Dialoge, Zeitungsartikel, Fahrplan, Rezepte, Formulare etc.) modifizierte authentische Texte Alltagstexte verdrängen literarische Texte	authentische Texte modifizierte Texte künstliche Texte literarische Texte landeskundliche Texte Texte, die zum Kulturvergleich anregen