8.2. Aufbau des mentalen Lexikons

I. Lernende und Lehrende

II. Leistungsmessung

III. Typen und Geschichte des Deutschunterrichts

IV. Fertigkeiten und Teilfertigkeiten

7. Kreatives Schreiben

8. Teilfertigkeiten 1: Wortschatzarbeit

8.1. Vokabeln im mentalen Lexikon

8.2. Aufbau des mentalen Lexikons

8.2.1. Wie heißt das Wort auf Deutsch?

8.2.2. Die doppelte-Kodierung-Theorie

8.3 Die Rolle der Muttersprache

8.4. Relationen zwischen Wörtern

8.5. Didaktische Implikationen für die Wortschatzarbeit

8.6. Vermittlungsansätze der Wortschatzarbeit

8.7. Idiom im Gedicht

Literatur zum Kapitel 8

9. Grammatikvermittlung

10. Förderung der rezeptiven Fertigkeiten: Textverstehen

11. Förderung der produktiven Fertigkeiten: Sprechfertigkeit und Schreibfertigkeit

V. Entwicklungen im Deutschunterricht

8.2. Aufbau des mentalen Lexikons

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