8.4. Relationen zwischen Wörtern
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Nimmt man jedoch an, dass sich die Vokabeln im Gedächtnis ähnlich verhalten, wie die Knotenpunkte in einem Netz, ergeben sich zahlreiche Fragen. Die Antworten sind nicht als endgültig zu betrachten, da die Wissenschaft noch auf der Suche nach Verfahren ist, die das Funktionieren des mentalen Lexikons genau beschreiben können. Relevante Fragen bezüglich der Wortschatzarbeit sind die folgenden:
Welche Wörter stehen miteinander in Verbindung? Welche neuronalen Vernetzungen gibt es zwischen den Vokabeln? Sind die Knotenpunkte isolierte Vokabeln oder auch Mehrworteinheiten? Ist also z. B. „Klavier" ein Knotenpunkt, das dann mit „spielen" durch eine schnelle Kante verbunden ist oder bildet die Kollokation „Klavier spielen" einen selbständigen Knoten?