Bevor Sie weiterlesen, versuchen Sie mit einem Partner oder in der Gruppe die Reaktionen auf die Stimuluswörter zu typologisieren. Antworten, die sich keinem Typ zuordnen lassen, versehen Sie bitte mit einem Fragezeichen. Bei den meisten Assoziationswörtern lassen sich folgende Verbindungen zum Stimulus erkennen (siehe Tabelle 1):

 

Tabelle 1: Verbindungstypen bei Assoziationen

Reizwort	Assoziationswort	Verbindungstyp
Bein	Hand	Bestandteile eines Wortfeldes, Hyponyme
Birne	Obst	Oberbegriff (Hyperonym)
Wetter	Wetterhahn	Kompositum
lernen	büffeln	Synonymie
interessant	langweilig	Antonymie
Birne	essen	syntagmatische Verbindung
verzichten	auf	grammatische (syntagmatische) Verbindung (Rektion)
alles	Alles Gute	pragmatisch-situative Relation
Schule	Schule besuchen	Kollokation
Gesicht	das Gesicht verlieren	Idiom
Sommer	Sonne	typische Eigenschaft
Schule	Kisfaludy-Károly-Gymnasium	subjektive Angaben aus dem episodischen Gedächtnis
Kopftuch	Muslime	Angaben aus dem Weltwissen
aus	raus	lautliche Ähnlichkeit

 

 

Kann die Typologie in der Tabelle 1 alle Assoziationswörter erfassen? Ergeben sich neue Verbindungstypen?

Es lassen sich in etwa die Verbindungstypen der Tabelle in den Probandenantworten erkennen. Die Beispiele sind lediglich exemplarisch. Wir müssen auch zugeben, dass wir nicht alle Antworten einem Verbindungstyp zuordnen können. Aus den Assoziationsübungen gehen jedoch zwei relevante Erkenntnisse hervor. Erstens schließt man darauf, dass eine gewisse Ordnung im mentalen Lexikon herrscht. Zweitens geht ein Wort eine Vielzahl von Verbindungen ein und so schließt es sich mehreren Netzwerken an.