Téma: Holokauszt - Sorstalanság című film.
A tématerv felhasználásához szükséges a Sorstalanság című film megtekintése VHS-en vagy DVD-n.

A téma feldolgozásához ajánlott foglalkozási terv:

Bloom-taxonómia	Tanári tevékenység	Tanulói tevékenység	Munkaforma, módszerek, technikák	Eszközök
Ismeretátadás 8 perc	A feladat ismertetése: Mond el társaidnak, mit hallottál otthon a Holokausztról!	A diákok 4 fős csoportokban elmesélik egymásnak, hogy mit tudnak a Holokausztról.	Csoportmunka; Beszélgetés	-
Megértés 7 perc	A feladat ismertetése: Fejezd ki a saját szavaiddal, hogy mit érezhetett Köves Gyuri édesapja távozásakor!	A diákok lejegyeznek pár gondolatot, majd egyesével mindenki elmondja azt csoporttársainak.	Egyéni munka; Csoportos megbeszélés	Csoportonként 1 papír; Toll
Alkalmazás 11 perc	A feladat ismertetése: Találj ki egy másik befejezést a filmhez!	A diákok külön-külön elkészítik saját szökési tervüket, majd csoportjukban megbeszélik.	Egyéni munka; Csoportos megbeszélés	Csoportonként 1 papír; Toll
Analízis 10 perc	A feladat ismertetése: Hasonlítsd össze Köves Gyuri és Citrom Bandi viselkedését a táborban!	A diákok 2 oszlopos táblázatot készítenek, melynek első oszlopában Gyuri, második oszlopában pedig Citrom Bandi viselkedését foglalják össze.	Csoportmunka; Táblázatkészítés	Csoportonként 1 papír; Toll
Szintézis 13 perc	A feladat ismertetése: Készíts egy szökési tervet!	A diákok csoportonként kitalálnak egy-egy szökési tervet.	Csoportmunka; Tervkészítés	Csoportonként 1 papír; Toll
Értékelés 6 perc	A feladat ismertetése: Alkoss ítéletet a gyerekeket összegyűjtő rendőrről!	A diákok egyénileg megítélik a rendőr viselkedését, majd csoportonként megbeszélik a különböző véleményeket.	Egyéni munka; Csoportos megbeszélés	Csoportonként 1 papír; Toll