Ha azt a feladatot adjuk, hogy a négyfős mikro-csoportok gyűjtsenek különböző forrásokat egy adott anyagrész feldolgozásához kiscsoportban. Akkor nagy valószínűséggel a legproaktívabb ember maga elé vesz egy papírt és már írja is az első pár ötletét, kérdezgetve, hogy a többiek egyetértenek-e vele, esetleg egy másik csoporttaggal felválta ketten „összeütik" a listát, a többiek pedig azt mondják, hogy ők is erre gondoltak. Itt ugye két ember nem kapott valódi nyilvánosságot, csak „szavazati jogot", mert ketten vettek részt a kommunikációban és tényszerűen az ötletelésben. Így a csoport felének a tudásáról semmilyen információnk nem lesz, s ami a legrosszabb, hogy az esetleges nem tudásáról sem.

Az ablak elnevezésű kooperatív struktúra segítségével folyamatosan szervezhetjük a nyilvánosságot. Első lépésben mindenki jegyzeteli a saját ötleteit (egyéni ötletek dokumentációja), majd egy ablakot rajzolnak közösen, aminek négy osztása van, amelyet be is számoznak egytől négyig. Sorban egymás után mindenki ismerteti egy-egy ötletét. Minden ismertetés után megállnak és ellenőrzik, hogy hányan írták még ugyanazt a mikro-csoportban. Ha összeszámolták, akkor abba az ablakrészbe írják, amelyiknek a száma jelzi ezt. Ha egy valaki írta csak, akkor az egyes ablakrészbe kerül, ha hárman írták, akkor a hármas részbe stb. (a csoport munkájának dokumentációja). Ez azt jelenti, hogy mindenkinek minden ötlete bekerül, s az is kiderül, hogy az egyes ötleteket hányan írták. A csoport azt is fogja tudni, hogy melyik ötletet ki gyűjtötte. Előfordulhat, hogy valaki oda nem illő dolgot javasol, nyilván az is leírásra kerül (ha egyedül írta, akkor az egyes ablakrészbe). Az ellenőrzés csak a következő lépés, amelyben az összes gyűjtött elemet végigelemzik, megadott további szempontok, vagy források, vagy új ismeretek alapján, így mindenkinek a nem tudására is sort kerítenek, azt értelmezik, javítják, vagy értelmezve elfogadják... stb. Az ablak pedig a többi csoport, illetve az oktató számára is hozzáférhetővé teszi a közös gyűjtés eredményeit.